Ve třídě 4.A proběhl druhý blok preventivního programu Buď OK, který realizuje Renarkon. Tentokrát nesl název Vzájemná tolerance (Ostrovy) a zaměřoval se na to, co drží každý dobrý kolektiv pohromadě – spolupráci, respekt, vzájemnou úctu a schopnost přijmout druhého takového, jaký je.
Žáci se prostřednictvím prožitkových aktivit učili lépe vnímat své spolužáky, naslouchat jim a spolupracovat i v situacích, kdy měli odlišné názory nebo pohledy na řešení. Program jim ukázal, že každý z nás je tak trochu samostatný ostrov – ale teprve když mezi sebou stavíme mosty, může vzniknout silná a fungující skupina.
Během aktivit si děti uvědomovaly své místo ve třídním kolektivu, přemýšlely o tom, jak jejich chování ovlivňuje ostatní, a hledaly způsoby, jak budovat dobré vztahy založené na důvěře a toleranci.
Velký důraz byl kladen také na všímavost vůči druhým – tedy schopnost vnímat pocity, potřeby a nálady lidí kolem sebe. Děti si vyzkoušely, že někdy stačí málo: vyslechnout, podpořit nebo prostě jen být vedle někoho, kdo to zrovna potřebuje.
Program pomohl žákům 4.A posílit nejen vzájemné vztahy, ale také důležité sociální dovednosti, které využijí každý den – ve škole, doma i mezi kamarády.
Protože ve škole se neučíme jen číst, psát a počítat. Učíme se také být spolu. A právě to je možná jedna z nejdůležitějších lekcí vůbec.