Žáci zpracovali téma povrch Evropy, prostudovali pohoří i nížiny a vrhli se na vodstvo. Zopakovali si, jak je na mapě značen tok řeky, jak jezera, objevovali moře. Hodnocení projektu je průběžné.
Žáci zpracovali téma povrch Evropy, prostudovali pohoří i nížiny a vrhli se na vodstvo. Zopakovali si, jak je na mapě značen tok řeky, jak jezera, objevovali moře. Hodnocení projektu je průběžné.