Pokračujeme v rozvoji celé osobnosti žáka v tandemové výuce. Děti si mohou vybrat z nabízených možností úloh. Mohou si vybrat časopis pro chytré hlavičky, nebo pracovní listy s různou nabídkou. V hodině jsou děti soustředěné na úkoly a panuje pracovní atmosféra. Neznámkujeme, nehodnotíme. Tady bojuje každý sám se sebou. A zatím vždy úspěšně. Nezáleží na rychlosti, ale na tom, aby vybraný úkol nevzdali.
