V rámci hodin literatury jsme v 7.B poprvé vyzkoušeli čtenářskou dílnu. Žáci pracovali s úryvky z knihy Markuse Zusaka – Zlodějka knih. Ve skupinách postupně plnili úkoly a tvořili projekt. Využili přitom různé metody práce s textem (předvídání, vizualizace, myšlenkové mapy) a vyhledávání informací.
Projekty se žákům povedly a použité metody byly rozhodně inspirací pro další práci v hodinách literatury.