Zkoušeli jsme vážit, ale hlavně porovnávat jednotlivé věci na vahách, které nám byly vytisknuty ve škole na 3D tiskárně.
Děti si mohly vyzkoušet v praxi, co je stejné – znak pro rovnost =,
co je menší a větší – matematické znaky < >







Zkoušeli jsme vážit, ale hlavně porovnávat jednotlivé věci na vahách, které nám byly vytisknuty ve škole na 3D tiskárně.
Děti si mohly vyzkoušet v praxi, co je stejné – znak pro rovnost =,
co je menší a větší – matematické znaky < >






